为扎实推进新生教育管理工作，加强学生工作规范化科学化，充分发挥班导师及班导师助理带班育人功效，我院于7月7日下午在ND103召开2020级新生班导师及班导师助理培训会，会议由学院党委副书记赵涵主持，学院全体辅导员、2020级班导师和班导师助理参加了本次会议。

优秀班导师代表吴志革老师首先为大家作带班经验分享。刚毕业的2020届毕业班中，吴老师所带的生物工程163班成绩斐然，全班39人中，22位同学被国内外高校录取，深造率高达58%；15位同学顺利就业，就业率近95%；四年内SRIP科研立项参与率100%，省级以上科研竞赛获奖79项，连续三年被评为优良学风班。吴老师总结了自己多年带班经验，提出三点班级建设建议：一、建立学生的专业认同感，培养学生的专业兴趣；二、帮助学生树立个人发展目标，开展正向的学业引导，提升学生整体竞争力；三、抓好组织建设，针对班级学生特点建立基层学习组织，加强朋辈帮扶，提升班级凝聚力。

闫雪茹老师重点讲解了班导师和班导师助理的具体工作职责及内容，分别就新生报到事宜以及入校后在党建、资助、心理健康、学风建设等方面需要开展的主要工作进行了解释说明，对相关政策进行了详细解读。同时结合工作中可能遇到的重点、难点问题，与全体新生班导师进行了交流。

学院党委副书记赵涵充分肯定了班导师和班助在育人领航工作中的重要性，围绕工作开展，赵书记重点提出了三点期望：一、深入贯彻“弘扬工匠精神，创新人才养成”的办学理念，班级建设要契合学院人才培养目标，重点夯实学生学术科研和创新实践能力；二、抓好关键少数，重视学生干部的选拔和培养，加强班级组织建设，确保班级各项事务顺利开展；三、加强交流，善于分享，深挖学科专业特点，定制化设置班级学风建设目标，多阶段分层次地帮助学生树立专业思想，强化学生个性化发展。此外，赵涵强调“大写”的时代里，处处有“鲜活”的文明，各班也要积极融入城市建设，将垃圾分类教育做实，帮助学生树立新时代青年的社会担当。

  此次会议明晰了新生班导师及班导师助理的工作职责及规范要求，是做好新生入学适应教育的前奏，是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要环节，学院将扎实推动后续工作，助力新生尽快融入大学生活。