理工生化总支[2010]3号
各支部，各部门，各研究所，分工会、团委：
根据学院关于深入开展创先争优活动的实施意见，分院党总支经讨论后形成了《中共浙江大学宁波理工学院生物与化学工程分院总支部委员会深入开展创先争优活动实施方案》，现印发给你们。
中共浙江大学宁波理工学院生物与化学工程分院总支部委员会
2010年7月12日
中共浙江大学宁波理工学院生物与化学工程分院总支部委员会深入开展创先争优活动实施方案
根据中央、省委、市委和学院党委的部署，从今年上半年起，在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动（以下简称“创先争优活动”）。深入开展创先争优活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。广泛开展创先争优活动，对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制，对于激发党组织和党员队伍生机活力、保持和发展党的先进性，对于促进分院各党支部和广大党员更好地联系和服务群众，推动分院各项事业又好又快发展，具有十分重要的意义。为确保活动扎实有序开展，现制订实施方案。
一、开展创先争优活动的指导思想和总体目标
开展创先争优活动，要全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会和省、市有关会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照省委“之江先锋”、省教育工委“育人成才先锋”创先争优活动的部署，按照市委突出建设服务型党组织、市委教育工委开展“争当示范者，育人成长成才”的工作要求，围绕学院“抓学科建设、促教学质量、上科研水平、办应用型大学”的办学思路，以及建院15周年前后主要办学指标达到省内普通本科院校中等水平的办学目标，着力强化总支、党支部和党员的服务理念、丰富服务内容、拓展服务途径、提升服务能力，充分发挥教工党支部和教工党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众中的战斗堡垒作用和先锋模范作用；充分发挥学生党支部在学风建设和校园文明建设中的示范与带动作用；全面提升党建工作的科学化水平，为学院事业发展提供坚强的组织保证。
通过创先争优活动，使各党支部和党员的服务意识得到进一步提升，服务功能得到进一步强化，服务水平得到进一步提高；努力创建一批组织坚强有力、服务特色鲜明的“五个好”（即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）先进党支部工作示范点；努力培育一批服务意识强、服务水平高，在学科建设、专业建设、学风建设、校园文明建设中取得突出业绩的“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）共产党员典型；积极争取涌现出市级和省级先进党支部和优秀共产党员。
二、开展创先争优活动的主要内容
分院开展创先争优活动的主题是“服务学院发展，争当育人先锋，做分院优良学风创建的标兵”，关键把握好“加强基层党组织活力、服务师生成长成才、推动校园文明和谐、促进学院和分院科学发展”四大要求：
（一）加强基层党组织活力。坚持围绕中心抓党建，以人为本抓党建、建章立制抓党建，创新载体抓党建；积极推进学习型党组织建设，建设高素质的基层党组织领导班子；着力优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，增强党员队伍的生机活力，充分发挥基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用。
（二）服务师生成长成才。牢固树立“教育以育人为本，以学生为主体”，“办学以人才为本，以教师为主体”的思想，进一步增强服务师生理念。开展机关效能建设，完善服务工作网络，健全服务工作机制，努力为教师和学生做好服务工作，多为师生员工办实事办好事，重点在教师的专业发展和学生的成长成才服务上下功夫。特别是要对学习困难、生活困难、心理困难的师生进行帮扶。组织开展党员志愿服务活动。
（三）推动校园文明和谐。要建立健全联系基层机制和调查研究机制、民意研判机制、为师生办实事机制，重视健全党内关怀机制，努力构建起上级党组织关心下级党组织、党组织关心党员、党组织和党员共同关心群众的工作格局。要及时了解师生员工思想动态，主动排查矛盾纠纷，有针对性地做好引导和化解工作。积极践行社会主义核心价值体系，建设良好的校园风气。通过深化分院文化建设，进一步凝练和弘扬理工精神，创造良好的文化氛围。
（四）促进学院和分院科学发展。各党支部和党员要继续深入学习实践科学发展观，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制；党员要充分激发内在动力，发挥先锋模范作用，以自己的优秀行动影响和带领全体师生员工努力实现应用型大学目标的建设重任，推动学院事业跨越发展、科学发展。
三、开展创先争优活动的主要举措
开展创先争优要突出两个重点，一是进一步加强党支部建设，把提升分院党组织整体服务水平摆在突出位置；二是进一步加强党员队伍建设，推动党员立足本职发挥先锋模范作用。
（一）党支部建设
重点是加强基层党组织规范化建设，把学院基层组织建设暂行办法落到实处，在此基础上，结合学习型党组织建设，建立健全教育、管理、服务党员长效机制，整体推进分院党组织建设水平。
1.完善基层党组织设置。以党组织全覆盖为原则，探索把党支部建到教学科研管理和学习一线中去。探索和完善教工党支部设置的有效形式，探索教工党支部负责人与研究所负责人交叉任职的有效形式；根据学生学习生活实际，探索学生党组织进公寓、进社团的有效途径，不断完善分院“大学生党员服务总站”的建设，组织分院全体学生党员服务广大学生，同时发挥示范与带动作用。（责任单位：分院学生党支部）
2. 推动支部建设创新。积极推进党支部的工作创新，健全党支部的服务机制，建立健全对接帮扶机制、调查研究机制、民意研判机制、为师生办实事等机制。开展党支部建设创新评比活动。（责任单位：分院各党支部）
3. 完善党建工作考核。根据学院基层组织建设暂行办法的规定，逐步建立和完善党支部工作考核办法。（责任单位：分院党总支）
（二）教工党员队伍建设
重点是把广大教工党员的思想行动进一步凝聚到培养学生、促进学院和分院科学发展上来，进一步加强师德师风建设、工作作风建设，构建教师服务学生成长成才的机制。
1.健全“三会一课”制度。按照《浙江大学宁波理工学院教工党支部工作暂行办法》（宁波理工委〔2010〕10号）文件的要求，严格党内组织生活，做好发展党员和党员教育管理工作。（责任单位：分院各党支部）
2.开展师德师风建设。把开展创先争优活动同师德师风建设紧密结合起来，广泛宣传党员模范教师的先进事迹，展现党员教师的精神风貌，努力把优秀青年教师培养成为党员，把党员培养成为学院教育教学的主要中坚力量和骨干。（责任单位：分院教工党支部）
3.开展师生结对帮扶。建立健全党员导师制、教工党员“三联系”、“三育人”、“三进”等制度，开展多种形式的师生结对活动，使每一名教师党员联系1个学生班级、1个学生寝室和1名以上困难学生，对学生的思想、学习、就业创业等提供更多的关心和帮助，进一步强化全员育人的氛围。（责任单位：分院教工党支部）
4.实施“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。按照市委组织部的统一部署，以理想信念教育、优良传统教育、勤政廉政教育为核心，在分院全体党员中开展“讲党性、重品行、作表率”的教育活动，不断提高党员修养。（责任单位：分院各党支部）
（三）学生党员队伍建设
坚持“育人为本、德育为先”，强化学生党员的服务意识与责任意识，激励学生党员发挥党员的先锋模范作用，以党建工作为龙头，系统推进大学生思想政治教育工作。明确“一个目标”，搭建“两类载体”，建好“三支队伍”，开展“四项评比”。一个目标，即建设“五个好”学生党支部、争做“五个好”学生党员。两类载体，即“大学生创先争优党员服务总站”和“学生党员先锋旗帜工程”。三支队伍，即“学理论的先锋队”、“学知识的先锋队”和“学品行的先锋队”。四项评比，即“创先争优”优秀创意实践活动评比、“创先争优”先进团支部评比、“十佳入党积极分子”评比和“十佳优秀学生党员”评比。
1.深化“学生党员旗帜工程”。进一步深化以“六个一工程”（即，读一本好书并写一篇读书报告，参加一次社会实践或社会公益活动，帮助一名需要关心和帮助的学生，做好一件实事，建好一个文明寝室，重点培养好一名入党积极分子。）为主要内容的“学生党员旗帜工程”。成立“大学生创先争优党员服务总站”及相应服务分站，进一步创新党员教育活动的载体，开展形式多样的活动，引导学生结合专业优势和特点，积极开展服务同学、服务社会的主题实践活动，激励学生党员刻苦学习、接受锻炼、成长成才。（责任单位：分院党总支、各党支部）
2.做好学生党员队伍规划。认真检查总结学院2005-2010年发展学生党员工作规划的执行和目标完成情况，统筹好学生党员队伍数量与质量、规模与结构的关系，在此基础上研究制订新一轮发展党员工作规划。（责任单位：分院党总支，各党支部）
3.建立学生党建兼职组织员制度。研究制订学院学生党建兼职组织工作管理办法，从离退休老同志、在岗干部教师中选聘兼职组织员，落实人员配备，进一步充实学生党务工作者队伍，提升学生党建工作水平。（责任单位：分院党总支）
4.推进发展党员工作重心下移。进一步做好在低年级学生中发展党员工作，改善学生党员队伍结构。坚持早选苗、早育苗、早发展，早使用，有计划、有步骤地把基本素质好、入党积极性高的优秀团员和学生骨干吸收到党组织中来，努力实现一年级班班有党员，二年级班班有党小组。（责任单位：分院各学生党支部）
5.完善学生党建培训体系。充分发挥党校、团校和党章学习小组在入党积极分子和学生党员培养教育中的作用。构建大学生入党前、入党时、入党后相衔接的教育体系，做到定学时、定主题、有考核，各学生党支部要将培养教育贯穿于发展党员的全过程。（责任单位：分院各学生党支部）
6、建好三支队伍，发挥学生党员的先锋模范作用。以两大载体为平台，发挥学生党员的先锋模范作用，建立“学理论的先锋队”、“学知识的先锋队”和“学品行的先锋队”。通过不断提升分院学生党员队伍的综合素质和能力，来提升学生党员的服务力，扩大学生党员和党组织的影响力。（责任单位：分院各学生党支部）
7、开展先进评比活动。开展“创先争优”优秀创意实践活动评比、“创先争优”先进党支部评比、“十佳入党积极分子”评比、“十佳优秀学生党员”评比,通过评比活动来寻找身边的榜样，树立党建典型。（责任单位：分院党总支，各党支部）
四、开展创先争优活动的方法和步骤
第一阶段，从现在开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动。在2011年5月底前，在分院内开展“创先争优”优秀创意实践活动评比、“十佳入党积极分子”评比、优秀共产党员和“创先争优”先进党支部评比，并进行表彰。同时向学院党委推荐优秀个人和先进党支部。
第二阶段，从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展活动，引导各级党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。2012年5月底前，再次评比、表彰先进党支部和优秀共产党员。
开展创先争优活动的主要步骤：
1.制定方案。各支部都要制订具体实施方案，每名党员要提出参加活动的具体计划。各党支部要在9月底前以适当的方式公布实施方案，作出承诺、接受监督。
2.部署动员。总支将在7月12日前以适当方式进行动员。
3.上级点评。各党支部要在支部大会上对党员争优活动情况进行讲评。党总支将对党支部开展创先争优活动情况点评。
4.群众评议。党总支对所属各党支部和党员开展创先争优活动情况，适时组织党员、群众进行评议。评议将与年度考核等工作统筹安排。评议结果将在一定范围内公开。
5.评选表彰。党总支对各党支部和党员开展创先争优活动情况进行考核。在此基础上，开展评比，对成绩突出、党员群众普遍满意的党支部和党员，适时进行评选表彰。
五、开展创先争优活动的要求
（一）落实领导责任。创先争优活动由学院党委统一领导，分院党总支成立创先争优活动领导小组。
（二）鼓励探索创新。各党支部要根据各自实际，在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，改进活动手段，增强活动的吸引力和感染力。
（三）强化督促检查。要通过多种有效方式，了解活动进展，总结交流经验，研究解决问题。建立督促检查制度，分院党总支将对各党支部创先争优活动情况进行督促检查。
（四）加强舆论宣传。要以多种形式大力宣传各级关于开展创先争优活动的指示精神，宣传先进党支部和优秀共产党员的先进事迹，宣传创先争优活动的好经验、好做法，及时报道活动中涌现出的先进典型，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
（五）坚持统筹兼顾。分院党总支将统筹安排创先争优活动的各个环节，做到有机衔接、有序推进。各党支部要把开展创先争优活动作为推动学院和分院各项事业发展的重要动力，把创先争优活动与党支部创新活动有机结合，与日常教学科研管理、学习与实践等工作有机结合，与迎接建院10周年活动有机结合，促进学院和分院各项工作的发展。
附件：浙江大学宁波理工学院生物与化学工程分院创先争优活动领导小组名单
附件：
浙江大学宁波理工学院生物与化学工程分院创先争优活动领导小组名单
组 长：童微星
副组长：陈 珏 郭 峰
成 员（按姓氏笔画排序）：
方静雨 陈 恩 胡桂香 柳扬青（学生） 姜林辉（学生） 董 雯
